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ウクライナ問題の正体 2 ゼレンスキーの闇を撃つ 寺島隆吉 本・書籍
第1章 新型コロナ転じて、プーチンの悪魔化――ウクライナ危機は、三年前の「ランド研究所のプラン」どおり
第2章 アゾフスタル製鉄所の攻防戦――「全員、玉砕せよ」とゼレンスキーが命令
第3章 「裏切り者を一人でも減らせ」――政敵の暗殺・誘拐・拷問を、指揮・監督するゼレンスキー
第4章 ゼレンスキーとは誰か、ウクライナにはなぜネオナチが多いのか?
第5章 「ミンスク合意」とは何だったのか
第6章 ロシア軍の行動は「国際法違反」?
第7章 新たなるロシアの悪魔化――「2008年の、ロシアによるジョージア侵攻」という嘘
第8章 アゾフタル製鉄所の完全解放?
第9章 流れは変わった? 元国務長官キッシンジャーの重大な警告
あとがき
著者について
寺島隆吉(てらしま・たかよし)
1944年生まれ。思想家。東京大学教養学部教養学科(科学史・科学哲学)卒業。元、岐阜大学教育学部教授。現在、国際教育総合文化研究所所長。
岐阜大学在職中に、コロンビア大学、カリフォルニア大学バークリー校、サザンカリフォルニア大学客員研究員、ノースカロライナ州立A&T大学(グリーンズボロ)およびカリフォルニア州立大学ヘイワード校の日本語講師などを歴任。
訳書:『衝突を超えて―9・11後の世界秩序』(日本経済評論社)、『チョムスキー アメリカンドリームの終わり―富と権力を集中させる10の原理』(Discover21)、『チョムスキーの教育論』『チョムスキー21世紀の帝国アメリカを語る』『肉声でつづる民衆のアメリカ史』上下巻(以上、明石書店)、共訳書:ロートブラッド他(編)『核兵器のない世界』(かもがわ出版)など多数。
著書:『ウクライナ問題の正体1―アメリカの情報戦に打ち克つために』『コロナ騒ぎ謎解き物語3 ―ワクチンで死ぬかイベルメクチンで生きるか』『コロナ騒ぎ謎解き物語2―[メディア批判]赤旗から朝日まで』『コロナ騒ぎ謎解き物語1―コロナウイルスよりもコロナ政策で殺される』『寺島メソッド「日本語教室」レポートの作文技術』(以上、あすなろ社)、『英語教育原論』『英語教育が亡びるとき』『英語で大学が亡びるとき』(以上、明石書店)など多数。
論文:「ケプラーにおける調和論の諸問題」(日本科学史学会『物理学史研究』第4 巻第3・4合併号17-32頁、1969 年)など多数。
第2章 アゾフスタル製鉄所の攻防戦――「全員、玉砕せよ」とゼレンスキーが命令
第3章 「裏切り者を一人でも減らせ」――政敵の暗殺・誘拐・拷問を、指揮・監督するゼレンスキー
第4章 ゼレンスキーとは誰か、ウクライナにはなぜネオナチが多いのか?
第5章 「ミンスク合意」とは何だったのか
第6章 ロシア軍の行動は「国際法違反」?
第7章 新たなるロシアの悪魔化――「2008年の、ロシアによるジョージア侵攻」という嘘
第8章 アゾフタル製鉄所の完全解放?
第9章 流れは変わった? 元国務長官キッシンジャーの重大な警告
あとがき
著者について
寺島隆吉(てらしま・たかよし)
1944年生まれ。思想家。東京大学教養学部教養学科(科学史・科学哲学)卒業。元、岐阜大学教育学部教授。現在、国際教育総合文化研究所所長。
岐阜大学在職中に、コロンビア大学、カリフォルニア大学バークリー校、サザンカリフォルニア大学客員研究員、ノースカロライナ州立A&T大学(グリーンズボロ)およびカリフォルニア州立大学ヘイワード校の日本語講師などを歴任。
訳書:『衝突を超えて―9・11後の世界秩序』(日本経済評論社)、『チョムスキー アメリカンドリームの終わり―富と権力を集中させる10の原理』(Discover21)、『チョムスキーの教育論』『チョムスキー21世紀の帝国アメリカを語る』『肉声でつづる民衆のアメリカ史』上下巻(以上、明石書店)、共訳書:ロートブラッド他(編)『核兵器のない世界』(かもがわ出版)など多数。
著書:『ウクライナ問題の正体1―アメリカの情報戦に打ち克つために』『コロナ騒ぎ謎解き物語3 ―ワクチンで死ぬかイベルメクチンで生きるか』『コロナ騒ぎ謎解き物語2―[メディア批判]赤旗から朝日まで』『コロナ騒ぎ謎解き物語1―コロナウイルスよりもコロナ政策で殺される』『寺島メソッド「日本語教室」レポートの作文技術』(以上、あすなろ社)、『英語教育原論』『英語教育が亡びるとき』『英語で大学が亡びるとき』(以上、明石書店)など多数。
論文:「ケプラーにおける調和論の諸問題」(日本科学史学会『物理学史研究』第4 巻第3・4合併号17-32頁、1969 年)など多数。
