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手話教室を始めるための7つのステップ―手話を楽しむ生き方
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内容説明

手話で副業も夢ではない!手話好きの主婦が人生を懸け手話を活かした働き方を伝授。本書は、手話業界では誰も公開することのなかった「手話の先生になり、自宅教室をはじめる方法」を7つのステップに分けて、誰もが挑戦しやすい手順で説明。本書を手にしたあなたは、もうすでに「手話教室の裏メニュー」を手に入れたようなもの。さあ早速、新しい自分の輝き方を手にするべく、手話の世界へのページをめくってみよう。



目次

第1章 「手話教室」を始めた主婦
第2章 手話の魅力を伝える
第3章 将来の生徒を呼び込む
第4章 レッスン前の準備
第5章 新しい自分:「手話の先生」
第6章 感謝(Give)を呼び込む手話教室
第7章 手話の世界に革命を起こした「手話を活かした働き方」



著者等紹介

藤乃[フジノ]
1988年2月2日生まれ、沖縄県豊見城市出身。手話は中学3年の頃から学び始める。沖縄県立那覇高等学校を卒業後、国立障害者リハビリテーションセンター学院手話通訳学科へ入学。専門知識や研究を進めるうち、手話界の文化に魅了され1年以上日本語を話さず手話のみ生活を送る。卒業前、持病の再発で自主退学。療養中も手話普及活動に取り組み続け、2019年手話教育事業を設立。2019年「誰もが自由に好きな場所で手話を学べる」というコンセプトで独自プログラム開発をしたオンライン教材「手話ホームステイ」が大ヒット。2020年19歳からの夢だった「日本全国の手話好きを繋げるオンラインアカデミー」の設立に成功。耳の聞こえない人や手話学習者が集い、相互理解を深めながら手話の普及活動に繋げる場所「デフ・リンクス・アカデミー(通称DLA)」立ち上げ4ヶ月目にして350名以上の会員数となる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)



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