虐待を受けた子どもの回復と育ちを支える援助
目次
第1章 子ども虐待への対応の移り変わりと新たな課題
第2章 虐待を受けた子どもの特徴
第3章 虐待がもたらす影響
第4章 個々の子どもを理解するために―見立て
第5章 援助の実際
第6章 支え合う援助チーム
著者等紹介
増沢高[マスザワタカシ]
昭和61年3月千葉大学大学院教育学研究科教育心理修士課程修了。昭和61年4月千葉市療育センターに相談員として勤務。昭和63年4月情緒障害児短期治療施設「横浜いずみ学園」にセラピストとして勤務。平成11年10月同学園副園長。平成14年4月子どもの虹情報研修センター(日本虐待・思春期問題情報研修センター)に研修課長として勤務。平成16年4月明治大学文学部兼任講師。平成17年4月明治大学大学院文学研究科兼任講師。平成19年4月椙山女学院大学大学院人間関係学研究科非常勤講師。平成21年4月子どもの虹情報研修センター研修部長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)