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内容説明
ＴＩＣのとらえどころのなさを払拭し、現場でどう実践するか。トラウマの理解に基づいた支援／ケアの基本概念であるトラウマインフォームドケア（ＴＩＣ）。医療・保健・福祉・教育など多様な領域で実際にどのように取り入れていくか、現場での取り組みを紹介する。
目次
第１部 トラウマインフォームドケア概論（トラウマインフォームドケアとは；地域精神医療におけるトラウマインフォームドケア；子ども虐待とトラウマインフォームドケア ほか）
第２部 子どもの医療・福祉・教育領域でのトラウマインフォームドケア（全国児童相談所調査―トラウマインフォームドケアの実態と課題；児童相談所におけるトラウマインフォームドケア；児童養護施設におけるトラウマインフォームドケア―支援者と支援組織全体で取り組むために ほか）
第３部 精神医療・保健福祉領域でのトラウマインフォームドケア（精神科医療におけるトラウマインフォームドケアの普及に向けて；トラウマ専門治療機関からみるトラウマインフォームドケア；精神保健福祉センター・保健所調査からみえるトラウマインフォームドケア ほか）
著者等紹介
亀岡智美［カメオカサトミ］
兵庫県こころのケアセンター副センター長兼研究部長。大阪教育大学客員教授。児童青年期精神科医（日本トラウマティック・ストレス学会事務局長、日本子ども虐待防止学会代議員）。日本精神神経学会専門医、子どものこころ専門医。和歌山県立医科大学卒業。大阪府立病院を経て、大阪府立中宮病院松心園（現大阪府立精神医療センター）に勤務。２００１年より大阪府こころの健康総合センターに勤務。２０１２年度より現職。専門はトラウマ関連障害の臨床（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
出版社内容情報
医療・保健・福祉・教育など多様な現場で、どういったＴＩＣの実践が可能なのか、その取り組みを具体的に紹介する。
