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Japan
内容説明
結果より過程が大事。タッチタイピングは必須。「耳筋」を鍛える。「世界は広い」と知らせる。「英絵辞典」を与える。英語で学ぶ意味を伝えよう。
目次
Ｐｒｏｌｏｇｕｅ 英語を学ぶのではなく、英語で学ぶ
１ 子どもたちは「地球人」―世界に目が向くこころを育てる（「世界の英語」と「受験英語」は別もの；人名も数字も理解できない日本人 ほか）
２ アメリカで見た教育―子の才能は大人みんなで伸ばす（世界中の富裕層が子を留学させる理由；日本で育つ子も留学した子も土俵は同じ ほか）
３ 村上式の英語子育て―「リアルに使える」を突きつめた学習法（英語を「インプット」しよう！；英語を「アウトプット」しよう！）
４ 成長できる親になる！―問いを立て、考え、伝える力（ギガスクール構想：日本の教育の大改革；「先生が教える」という考えはもう古い ほか）
著者等紹介
村上憲郎［ムラカミノリオ］
株式会社村上憲郎事務所代表取締役。元Ｇｏｏｇｌｅ米国本社副社長・前日本法人名誉会長。１９４７年、大分県佐伯市生まれ。１９７０年京都大学卒業後、日立電子株式会社のミニコンピュータのシステムエンジニアとしてキャリアをスタート。１９７８年、Ｄｉｇｉｔａｌ Ｅｑｕｉｐｍｅｎｔ Ｃｏｒｐｏｒａｔｉｏｎ（ＤＥＣ）Ｊａｐａｎに転籍し、通産省第五世代コンピュータプロジェクトの担当を務める。１９８６年から、米国マサチューセッツ州のＤＥＣ米国本社人工知能技術センターに５年間勤務。１９９１年、日本ＤＥＣに帰任後は取締役マーケティング部長を務め、その後、複数の米国系ＩＣＴ企業の日本法人代表を歴任（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
出版社内容情報
親に必要なのは英語力ではありません。
「勉強をしなさい」ではなく「勉強の目的」を伝えよう！
――元Google名誉会長が、アメリカで感銘を受けた子育て
◎ 「親の教育」OSをアップデートする
◎ 結果よりも過程を大切にする
◎ タッチタイピングは必須スキル
◎ 「英絵辞典」を与える
◎ 「耳筋」は負荷を与えて鍛える
◎ 本を読む習慣を身につけさせる
◎ わからないことは、わからないと言う
◎ ググるのは悪いことではない
◎「世界は広い」と教えよう
英語は自転車と同じで、「単なる手段」に過ぎない。英語ができる子になることが「目的」ではない。英語で考えられる子になることで「未来が開ける」と伝えていこう。そのために、まずは親が「教育OS」をアップデートすることからはじめよう。
31歳から英語を勉強し、Google米国本社で副社長に。大ベストセラー『村上式シンプル英語勉強法』から14年。元Google日本法人名誉会長が、アメリカで体験した「生き抜く力」を養う英語子育て法をシェアします。
