気になる子どもが変わる16の鉄則 発達障害 グレーゾーン
医療と教育がタッグを組んで、地域の気になる子ども達の支援を長年行ってきたあすなろ分校。
その蓄積から生まれた教育プログラムと16の支援の鉄則は、発達が気になる子どもへの対応に悩む教員へ解決の糸口やヒントを与えます。
必要な知識も収載した発達支援に関する充実の1冊です。
【主な目次】
第1章 あすなろ分校における支援とは
第2章 実践事例 気になる子どもへのアプローチと対応
第1節 16の支援の鉄則
第2節 実践事例
1 心理面
2 対人面
3 学習面
4 身体面
第3章 発達の概念
第1節 DSM-5の神経発達症からみる発達
第2節 DSMとICDについて
総括 あすなろ分校の実践と教育 監修の言葉にかえて
コラム
通常学級でできる支援の工夫 心理面/対人面/学習面
授業の組立例 【小学部】国語・算数/【中学部】国語/【中学部】数学
■中央法規出版/松浦直己=監修/三重県立かがやき特別支援学校あすなろ分校=編著
■発刊:2022年7月
■仕様:B5 168ページ
その蓄積から生まれた教育プログラムと16の支援の鉄則は、発達が気になる子どもへの対応に悩む教員へ解決の糸口やヒントを与えます。
必要な知識も収載した発達支援に関する充実の1冊です。
【主な目次】
第1章 あすなろ分校における支援とは
第2章 実践事例 気になる子どもへのアプローチと対応
第1節 16の支援の鉄則
第2節 実践事例
1 心理面
2 対人面
3 学習面
4 身体面
第3章 発達の概念
第1節 DSM-5の神経発達症からみる発達
第2節 DSMとICDについて
総括 あすなろ分校の実践と教育 監修の言葉にかえて
コラム
通常学級でできる支援の工夫 心理面/対人面/学習面
授業の組立例 【小学部】国語・算数/【中学部】国語/【中学部】数学
■中央法規出版/松浦直己=監修/三重県立かがやき特別支援学校あすなろ分校=編著
■発刊:2022年7月
■仕様:B5 168ページ