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算数授業研究 No.155(2024) / 筑波大学附属小学校算
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筑波附属小算数部の教諭7名が企画編集執筆!全国の算数教室で話題になっている事〜算数の本質に迫るテーマ迄現場目線の内容をお届け編集後記より<br><br>◆本特集は「算数の基礎・基本を育てる適用と習熟」。基礎・基本は,知識や技能だけではなく,算数をよりよく問題解決するための数学的な見方・考え方を働かせることも含まれている。本誌で紹介した実践の多くは,始めに出した問題の延長上に,子どもが条件を変えたくなったり,試してみたくなったりしている。子どもの目的意識や課題意識が,見方・考え方の適用を促すのである。<br>◆日々の宿題になる習熟のためのドリル。算数部が執筆する「アイテム算数」と発見型の<br>「算数ドリル」の教材構成や面白さにも触れた。ぜひ新年度の教材選定の際に学年の先生方にも本誌のページで紹介してほしい。子どもたちが見つける算数の面白さや楽しさが,日々の授業にもつながると思う。<br>筑波大学附属小学校算
東洋館出版社
2024年12月
サンスウ ジユギヨウ ケンキユウ 155
ツクバ ダイガク フゾク
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