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⭐️新算数科の考え方と授業展開 : 全学年・全領域の指導計画例 : 小学校
| 价格： | 380 円 17.63 元 | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 代购手续费： | 100 円 | ||||||||||
| 商品の状態： | 未使用に近い | ||||||||||
| 配送料の負担： | 送料込み(出品者負担) | ||||||||||
| 配送の方法： | らくらくメルカリ便 | ||||||||||
| 発送元の地域： | 未定 | ||||||||||
| 発送までの日数： | 1~2日で発送 | ||||||||||
| 更新时间： | 1天前 | ||||||||||
卖家信息
Toki
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| 库存： | 999 | ||||||||||
ご覧いただき、ありがとうございます。
「新算数科の考え方と授業展開 : 全学年・全領域の指導計画例 : 小学校 : 小学校新学習指導要領改訂のポイントと授業改善の方法がわかる」
清水 静海
定価: ￥2,420
【内容】
小学校新学習指導要領改訂のポイントと授業改善の方法がわかる。
【目次】
第１章 新算数科授業づくりのポイント（子どもたちの努力・成果の的確な把握とそれへの適切な対応／子どもたちは一生懸命取り組んでいる／子どもたちの学習状況と授業改善の課題／教科目標の改善から見た授業改善）／第２章 座談会いかに授業を改善するか（新しい学習指導要領を反映させて授業改善を進めるポイント／「算数的活動」をいかに取り入れて実践するか／表現する力をいかに育てるかー言語活動の充実／算数を活用する（利用する）力をいかに育てるか／「習得・活用・探究」について／小・中連携について）／第３章 各学年の授業展開（第１学年／第２学年／第３学年／第４学年／第５学年／第６学年）／資料編（言語力育成協力者会議報告書案）
購入後、殆ど見る事なく、自宅保管しており、美品✨です。
アルコール除菌済✨、即購入⭕️です。
ペットなし・喫煙なし。
どうぞ宜しくお願いいたします。
※他出品商品とお纏めにて、お安くお譲りさせて頂きます。お気軽にお問い合わせください。
#清水静海 #清水_静海 #本 #社会／教育学習 #ポイント #ポイント消化
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小学校新学習指導要領改訂のポイントと授業改善の方法がわかる。
【目次】
第１章 新算数科授業づくりのポイント（子どもたちの努力・成果の的確な把握とそれへの適切な対応／子どもたちは一生懸命取り組んでいる／子どもたちの学習状況と授業改善の課題／教科目標の改善から見た授業改善）／第２章 座談会いかに授業を改善するか（新しい学習指導要領を反映させて授業改善を進めるポイント／「算数的活動」をいかに取り入れて実践するか／表現する力をいかに育てるかー言語活動の充実／算数を活用する（利用する）力をいかに育てるか／「習得・活用・探究」について／小・中連携について）／第３章 各学年の授業展開（第１学年／第２学年／第３学年／第４学年／第５学年／第６学年）／資料編（言語力育成協力者会議報告書案）
購入後、殆ど見る事なく、自宅保管しており、美品✨です。
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